Programas de rehabilitación
Los programas C.RE.CER. que pueden ser solicitados son:
Programa C.RE.CER. intensivo
Se trata de un programa integral que se centra fundamentalmente en la
rehabilitación de los déficits neurosensoriomotores, de comunicación y
neuropsicológicos del paciente: problemas de memoria, de atención, del
lenguaje, agresividad, depresión, falta de control de impulsos, etc.
Se desarrolla durante un periodo de tiempo prefijado cuatro días por
semana, normalmente durante un periodo continuado de 6 meses. Los
pacientes son evaluados antes y después del tratamiento para objetivar
los progresos obtenidos durante su participación en el mismo. Diversos
profesionales intervienen en el desarrollo del programa
(neuropsicologos, logopedas, fisioterapeutas, rehabilitadores, etc.)
Todo candidato al programa C.RE.CER. intensivo,
debe además de cumplir los criterios generales de admisión,
tener la capacidad de recibir rehabilitación intensiva de, al menos,
3 horas diarias aunque no se precisa mostrar alta motivación hacia la
recuperación.
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Programas C.RE.CER. para pacientes ingresados y programa para
el estado vegetativo
Este programa está destinado a aquellos pacientes que no cumplen todos
los criterios de admisión del programa Intensivo, y que tras el
proceso de evaluación médica y neuropsicológica se considera que
pueden beneficiarse de una intervención y rehabilitación precoz
durante su ingreso en clínica. Este programa puede ser también
domiciliario. El diseño del programa de rehabilitación es específico
para cada paciente y será desarrollado por los profesionales que se
requieran, según las necesidades de cada caso.
Con este programa se pretende aprovechar al máximo las ventajas de una
intervención temprana sobre el daño cerebral. Se centra en estimular
de forma selectiva las vías de acceso al paciente que se encuentren
menos afectadas para ir logrando la activación de los diferentes
sistemas cerebrales. Para ello el programa de rehabilitación se
realiza en el lugar en el que se encuentre ingresado el paciente,
hasta que pueda acceder a nuestras instalaciones. Una vez que el
paciente pueda realizar el tratamiento en nuestro Centro se incluye
en el tipo de programa que se adapte a sus necesidades. (Intensivo,
Instrumental, Seguimiento, etc.)
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Programa C.RE.CER. de vuelta a la comunidad
Este programa de Vuelta a la Comunidad está diseñado especialmente
para facilitar que el paciente se vaya incorporando, con sus mejores
recursos adaptativos a la comunidad en la que vive de una forma
independiente y autónoma. Está indicado para aquellos pacientes que
bien porque no presentaban secuelas neuropsicológicas importantes o
porque han recibido el alta de un programa Intensivo y pueden ir
incorporándose a sus actividades premórbidas, y encuentran
dificultades para desenvolverse con eficacia fuera de ambientes
asistidos. El desarrollo del programa implica actividades de
adaptación e incorporación a situaciones reales de la vida diaria en
la comunidad. Estos programas tienen una duración menor a la del
programa Intensivo y se diseñan y adaptan a las demandas del paciente
y/o de su familia.
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Programa C.RE.CER. vocacional y laboral
El programa Vocacional Y Laboral tiene como objetivo fundamental
ayudar al paciente a orientarse vocacionalmente en el estudio o en el
trabajo y a ser consciente de sus posibilidades y objetivos. El
programa ofrece una amplia gama de posibilidades de entrenamiento en
habilidades sociales, académicas y laborales.
El programa esta diseñado específicamente para cada paciente y sólo se
admiten en el a aquellos que necesiten participar en el mismo como
parte integral de su rehabilitación y puedan beneficiarse realmente
del mismo, siendo necesaria una alta motivación por parte del paciente
y de la familia hacia la consecución de los objetivos propuestos.
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Programas C.RE.CER. de seguimiento
Todos los pacientes que hayan participado en alguno de los programas
de nuestro Centro pueden acogerse al Programa de Seguimiento periódico
y/o continuado.
El programa consiste en una monitorización, durante un periodo de
tiempo determinado, de la consolidación de los progresos obtenidos por
el paciente durante su participación en los programas C.RE.CER.
Se pretende con este programa, por una parte hacer más ecológicos los
resultados alcanzados con la rehabilitación y por otra analizar
científicamente la evolución de los pacientes de manera longitudinal.
Una vez finalizado el programa de seguimiento se continúan realizando
valoraciones puntuales sobre la situación del paciente en cada una de
las áreas tratadas.
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Programas instrumentales C.RE.CER.
Los programas Instrumentales C.RE.CER. están destinados a
aquellos paciente que el daño cerebral no les ha ocasionado
alteraciones generalizadas, sino que mantienen un funcionamiento
neurosensoriomotor y neuropsicológico globalmente conservado pero con
déficits en un área determinada y que precise tratamiento
rehabilitador.
Los servicios que podrán solicitarse entre otros son:
- Terapia familiar
- Evaluacion neurpsicologica
- Terapia ocupacional
- Orientación psicosocial
- Rehabilitación del lenguaje y logopedia
- Psicomotricidad e imagen corporal
- Entrenamiento en habilidades sociales
- Rehabilitación de la lectoescritura
- Rehabilitación de la memoria
- Rehabilitación del calculo
- Rehabilitación de la atención
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Programa C.RE.CER. de apoyo familiar
Este programa facilita a los miembros de la familia la adaptación a la
nueva situación originada en la estructura familiar a tras el daño
cerebral sufrido por uno de sus miembros. Ayuda a las familias a
afrontar los problemas correctamente, a que la calidad de vida del
paciente y de su familia se resienta en el menor grado con los nuevos
problemas a los que hay que hacer frente.
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Programa C.RE.CER. infantil y de adolescentes
El daño cerebral adquirido en la infancia requiere programas de
rehabilitación especificos. Esta diseñado para el tratamiento de las
alteraciones cognitivas y de conducta de los niños y los adolescentes
tras haber sufrido una lesión cerebral, y para su incorporación a la
escuela y a la vida familiar en las mejores condiciones físicas y
neuropsicológicas posibles.
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Programa C.RE.CER. de reincorporación académica
Dicho programa consiste en la incorporación de los pacientes
escolarizados a sus centros de estudios previos y en las mejores
condiciones posibles. El programa C.RE.CER de reincorporación
académica tiene como objetivo la completa adaptación del paciente al
ámbito de la enseñanza, desde el punto de vista emocional, conductual
y cognitivo.
Para diseñar el programa es necesario una correcta planificación por
parte del equipo de profesionales de C.RE.CER y del equipo
docente del centro de estudios donde vaya a incorporarse el paciente;
dicha colaboración es esencial para marcar los objetivos curriculares,
las pautas de actuación en el aula, las recomendaciones necesarias
desde el punto de vista conductual y emocional y las posibles
adaptaciones curriculares que requiera el paciente para que el curso
académico se desarrolle de forma óptima.
Una vez diseñada la incorporación al centro el programa
C.RE.CER de reincorporación académica, cuenta con una segunda
fase tan importante com la de planificación, que es la de supervisión.
En esta etapa del programa, el paciente acude al mismo tiempo al
centro de estudios y al centro de rehabilitación, para monitorizar que
todos los aspectos se desarrollan con normalidad y evitar la aparición
de consecuencias negativas como desmotivación, mala integración en el
grupo de iguales, conductas inadecuadas en el aula o entre los
compañeros...
El programa C.RE.CER de reincorporación académica se está
desarrollando en la actualidad con excelentes resultados para
pacientes de educación primaria y secundaria, participando de una
estrecha colaboración con los equipos docentes de los centros de
estudios y logrando una gran satisfacción para los pacientes y los
familiares.
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