Programas de rehabilitación

Los programas C.RE.CER. que pueden ser solicitados son:

Programa C.RE.CER. intensivo

Se trata de un programa integral que se centra fundamentalmente en la rehabilitación de los déficits neurosensoriomotores, de comunicación y neuropsicológicos del paciente: problemas de memoria, de atención, del lenguaje, agresividad, depresión, falta de control de impulsos, etc. Se desarrolla durante un periodo de tiempo prefijado cuatro días por semana, normalmente durante un periodo continuado de 6 meses. Los pacientes son evaluados antes y después del tratamiento para objetivar los progresos obtenidos durante su participación en el mismo. Diversos profesionales intervienen en el desarrollo del programa (neuropsicologos, logopedas, fisioterapeutas, rehabilitadores, etc.)

Todo candidato al programa C.RE.CER. intensivo, debe además de cumplir los criterios generales de admisión, tener la capacidad de recibir rehabilitación intensiva de, al menos, 3 horas diarias aunque no se precisa mostrar alta motivación hacia la recuperación.

Programas C.RE.CER. para pacientes ingresados y programa para el estado vegetativo

Este programa está destinado a aquellos pacientes que no cumplen todos los criterios de admisión del programa Intensivo, y que tras el proceso de evaluación médica y neuropsicológica se considera que pueden beneficiarse de una intervención y rehabilitación precoz durante su ingreso en clínica. Este programa puede ser también domiciliario. El diseño del programa de rehabilitación es específico para cada paciente y será desarrollado por los profesionales que se requieran, según las necesidades de cada caso.

Con este programa se pretende aprovechar al máximo las ventajas de una intervención temprana sobre el daño cerebral. Se centra en estimular de forma selectiva las vías de acceso al paciente que se encuentren menos afectadas para ir logrando la activación de los diferentes sistemas cerebrales. Para ello el programa de rehabilitación se realiza en el lugar en el que se encuentre ingresado el paciente, hasta que pueda acceder a nuestras instalaciones. Una vez que el paciente pueda realizar el tratamiento en nuestro Centro se incluye en el tipo de programa que se adapte a sus necesidades. (Intensivo, Instrumental, Seguimiento, etc.)

Programa C.RE.CER. de vuelta a la comunidad

Este programa de Vuelta a la Comunidad está diseñado especialmente para facilitar que el paciente se vaya incorporando, con sus mejores recursos adaptativos a la comunidad en la que vive de una forma independiente y autónoma. Está indicado para aquellos pacientes que bien porque no presentaban secuelas neuropsicológicas importantes o porque han recibido el alta de un programa Intensivo y pueden ir incorporándose a sus actividades premórbidas, y encuentran dificultades para desenvolverse con eficacia fuera de ambientes asistidos. El desarrollo del programa implica actividades de adaptación e incorporación a situaciones reales de la vida diaria en la comunidad. Estos programas tienen una duración menor a la del programa Intensivo y se diseñan y adaptan a las demandas del paciente y/o de su familia.

Programa C.RE.CER. vocacional y laboral

El programa Vocacional Y Laboral tiene como objetivo fundamental ayudar al paciente a orientarse vocacionalmente en el estudio o en el trabajo y a ser consciente de sus posibilidades y objetivos. El programa ofrece una amplia gama de posibilidades de entrenamiento en habilidades sociales, académicas y laborales.

El programa esta diseñado específicamente para cada paciente y sólo se admiten en el a aquellos que necesiten participar en el mismo como parte integral de su rehabilitación y puedan beneficiarse realmente del mismo, siendo necesaria una alta motivación por parte del paciente y de la familia hacia la consecución de los objetivos propuestos.

Programas C.RE.CER. de seguimiento

Todos los pacientes que hayan participado en alguno de los programas de nuestro Centro pueden acogerse al Programa de Seguimiento periódico y/o continuado.

El programa consiste en una monitorización, durante un periodo de tiempo determinado, de la consolidación de los progresos obtenidos por el paciente durante su participación en los programas C.RE.CER. Se pretende con este programa, por una parte hacer más ecológicos los resultados alcanzados con la rehabilitación y por otra analizar científicamente la evolución de los pacientes de manera longitudinal. Una vez finalizado el programa de seguimiento se continúan realizando valoraciones puntuales sobre la situación del paciente en cada una de las áreas tratadas.

Programas instrumentales C.RE.CER.

Los programas Instrumentales C.RE.CER. están destinados a aquellos paciente que el daño cerebral no les ha ocasionado alteraciones generalizadas, sino que mantienen un funcionamiento neurosensoriomotor y neuropsicológico globalmente conservado pero con déficits en un área determinada y que precise tratamiento rehabilitador.

Los servicios que podrán solicitarse entre otros son:

Terapia familiar
Evaluacion neurpsicologica
Terapia ocupacional
Orientación psicosocial
Rehabilitación del lenguaje y logopedia
Psicomotricidad e imagen corporal
Entrenamiento en habilidades sociales
Rehabilitación de la lectoescritura
Rehabilitación de la memoria
Rehabilitación del calculo
Rehabilitación de la atención

Programa C.RE.CER. de apoyo familiar

Este programa facilita a los miembros de la familia la adaptación a la nueva situación originada en la estructura familiar a tras el daño cerebral sufrido por uno de sus miembros. Ayuda a las familias a afrontar los problemas correctamente, a que la calidad de vida del paciente y de su familia se resienta en el menor grado con los nuevos problemas a los que hay que hacer frente.

Programa C.RE.CER. infantil y de adolescentes

El daño cerebral adquirido en la infancia requiere programas de rehabilitación especificos. Esta diseñado para el tratamiento de las alteraciones cognitivas y de conducta de los niños y los adolescentes tras haber sufrido una lesión cerebral, y para su incorporación a la escuela y a la vida familiar en las mejores condiciones físicas y neuropsicológicas posibles.

Programa C.RE.CER. de reincorporación académica

Dicho programa consiste en la incorporación de los pacientes escolarizados a sus centros de estudios previos y en las mejores condiciones posibles. El programa C.RE.CER de reincorporación académica tiene como objetivo la completa adaptación del paciente al ámbito de la enseñanza, desde el punto de vista emocional, conductual y cognitivo.

Para diseñar el programa es necesario una correcta planificación por parte del equipo de profesionales de C.RE.CER y del equipo docente del centro de estudios donde vaya a incorporarse el paciente; dicha colaboración es esencial para marcar los objetivos curriculares, las pautas de actuación en el aula, las recomendaciones necesarias desde el punto de vista conductual y emocional y las posibles adaptaciones curriculares que requiera el paciente para que el curso académico se desarrolle de forma óptima.

Una vez diseñada la incorporación al centro el programa C.RE.CER de reincorporación académica, cuenta con una segunda fase tan importante com la de planificación, que es la de supervisión. En esta etapa del programa, el paciente acude al mismo tiempo al centro de estudios y al centro de rehabilitación, para monitorizar que todos los aspectos se desarrollan con normalidad y evitar la aparición de consecuencias negativas como desmotivación, mala integración en el grupo de iguales, conductas inadecuadas en el aula o entre los compañeros...

El programa C.RE.CER de reincorporación académica se está desarrollando en la actualidad con excelentes resultados para pacientes de educación primaria y secundaria, participando de una estrecha colaboración con los equipos docentes de los centros de estudios y logrando una gran satisfacción para los pacientes y los familiares.